Okulumuzda Şehitlerimiz İçin Hatim Yapıldı
Şehit Mücahit Erbaş Anadolu İmam Hatip Lisesi olarak 18 Mart Çanakkale Şehitleri, 15 Temmuz Demokrasi Şehitleri ve tüm şehitlerimiz için hatim indirme etkinlikleri düzenlendi. Yapılan bu etkinlik ile öğrencilerimize vatan ve millet sevgisi anlatılmış, öğrencilere bu vatanın kolay kazanılmadığı, vatanı için insanların kendi canlarından vazgeçerek, severek ve isteyerek şehitlik makamı için bu aziz milletin evlatları düğüne gider gibi şahadete gitmişlerdir. Milletimizin bu duyarlılığı ve özverisi karşısında bu aziz vatan bize miras kalmıştır. Bizler de onları bir nebze olsun hatırlamak ve yâd edebilmek için 32 (otuz iki) hatim okumak suretiyle tüm şehitlerimizin ruhlarına hediye edilmiştir.
Şehitlerimizi minnet ile yad ederek, bıraktıkları maddi ve manevi emanetlere sahip çıkmalıyız. Yüce Allah'ın şehitleri ne kadar övdüğünü unutmamalıyız. Kur'an-ı Kerim'de şöyle buyrulmaktadır: "Allah yolunda öldürülenlere "ölüler" demeyin. Bilakis onlar diridirler, lakin siz anlayamazsınız." (Bakara Suresi 154. ayet)
Evet, bugün bu ülkede yaşayan herkes, özgürlüğünü şehitlerimize borçludur. Toprağının her bir karışı, Mehmet Akif Ersoy'un "Şüheda fışkıracak toprağı sıksan şüheda" mısrasında ifade ettiği üzere, şehit kanlarıyla sulanmıştır.
Millet olarak nereden geldiğimizi, hangi badirelerden kurtulduğumuzu unutmadan çağla kuşanmak durumunda olduğumuzu bilmek zorundayız. Köklerimizden koptuğumuzda, bizi ayakta tutacak besleyici kaynaktan koptuğumuzu da bilmek durumundayız. Milletçe Çanakkale ve 15 Temmuz ruhunu kavramaya, kuşanmaya muhtacız. Bu ruh, birlik ve beraberliğimizin, huzurumuzun teminatıdır.
Bu duygu ve düşüncelerle Çanakkale'yi geçilmez kılarak, ülkemize özgürlük ve dünyaya barış getiren, anlatmakta sözcüklerin ve kelimelerin kifayetsiz kaldığı Çanakkale Savaşları'nın 105.yılında, başta Gazi Mustafa Kemal Atatürk olmak üzere, tüm şehitlerimizi rahmetle anıyor, saygı ve minnetle selamlıyoruz. Unutmayalım ki bugünleri onların sayesinde yaşıyoruz. Ruhları şad mekanları cennet olsun.
